• Buenos días miembros de la comunidad del distrito (WCCUSD):

    ¡Comenzamos las vacaciones de invierno! Esperamos que se tome un tiempo para disfrutar de sus seres queridos, descansar y relajarse. Usted se lo merece. Al comienzo de estas vacaciones espero que tome un momento para ver mi mensaje personal dirigido especialmente a usted.


    El último viernes antes de las vacaciones de invierno hubo un evento de gran regocijo para los alumnos de la Escuela Primaria Grant. Santa Claus hizo una visita especial a seis salones de clases para repartir regalos y posar para fotografías con los alumnos de las clases de transición al kindergarten y de kindergarten.

    Por más de 20 años, el Departamento de Compras del distrito ha auspiciado  el programa de regalos de juguetes de Santa Claus, sirviendo también como una forma para que este personaje  interactúe con los alumnos.

    Cada año desde entonces, un equipo elige anualmente a los niños de kindergarten de una escuela específica, este equipo recolecta regalos ya envueltos de los empleados en el edificio administrativo del distrito y del establecimiento del centro de operaciones. Los niños de kindergarten de esa escuela específica  hacen adornos para el árbol de Navidad con sus fotos que los equipos de ambos edificios seleccionan y después se adquieren regalos para los alumnos.

    Gracias a Santa Claus, Juan Contreras  de los Servicios Comerciales y a los ayudantes del Departamento de Compras por entregar los juguetes a los estudiantes y continuar la tradición del Distrito Escolar Unificado de West Contra Costa.

    EXTENSIÓN DEL MANDATO DE VACUNACIÓN

    Estimados miembros de la comunidad del Distrito Escolar Unificado de West Contra Costa:

    En su reunión regular de anoche, los miembros de la Mesa Directiva de Educación del Distrito (WCCUSD) votaron para extender la fecha límite del mandato de vacunación contra el virus COVID-19 para los estudiantes hasta el 18 de febrero de 2022.

    Agradecemos a todos los que se vacunaron y enviaron la tarjeta de vacunación de sus estudiantes, y aplaudimos a todos en nuestra comunidad por el esfuerzo realizado para vacunar a tantos estudiantes como fuese posible. 

    Si bien las familias ahora tienen más tiempo, continuaremos operando con un sentido de urgencia para vacunar a los estudiantes lo antes posible. Los expertos coinciden en que la forma más rápida de salir de la pandemia es la vacunación, y la seguridad de nuestros estudiantes y personal es nuestra principal prioridad. Continuaremos colaborando con los Servicios de Salud del Condado de Contra Costa para proporcionar clínicas de vacunación en nuestros planteles escolares en el año 2022. Haga clic aquí para ver los Recursos de clínicas de vacunación. 

    Si perdió la oportunidad de ganar durante nuestra última rifa, ¡tendremos otra en enero! Esté atento ya que enviaremos más información después de las vacaciones. 

    Si aún no ha enviado la tarjeta de vacunación de su hijo/a, por favor hágalo aquí. 

    Para obtener más información sobre el mandato de vacunación contra el virus COVID-19 del Distrito (WCCUSD), por favor visite nuestro sitio web: www.wccusd.net/vaccinemandate.

    CONECTIVIDAD Y SEGURIDAD

    Estimados miembros de la comunidad del Distrito de West Contra Costa:

    La relación y la conexión de los alumnos con la escuela son extremadamente importantes para establecer un ambiente educacional positivo y solidario. Sabemos que los eventos traumáticos nacionales y locales afectan tanto a los alumnos como a los adultos. Algunos jóvenes se ven afectados mucho más, aún cuando nadie se percate de ello. Reconocemos que a nivel del distrito ha habido un incremento en la cantidad de bromas que los alumnos hacen, incluyendo bromas sobre posible violencia escolar y tiroteos en los establecimientos educacionales. También queremos reconocer que ha habido muchas incógnitas durante los últimos dos años que han tenido un gran impacto en nuestros jóvenes y en nuestra gran comunidad. Sabemos que los alumnos han sentido muchas cosas en el transcurso de este periodo; incluyendo sentimientos de miedo, ansiedad y tristeza. Queremos asegurarnos de que todos nuestros alumnos sepan que hay un lugar disponible en la escuela para procesar estos sentimientos y para que se les escuche y se les reconozca.

    Actualmente estamos haciendo lo siguiente:

    • Re-examinado la estructura del equipo encargado de las crisis escolares para garantizar que la respuesta en las instancias de crisis sea colaborativa e involucre a nuestra comunidad en general.
    • Recopilando información de los establecimientos escolares referente a los sistemas de respuesta en momentos de crisis con el objeto de comprender mejor las necesidades de nuestros alumnos y de la comunidad.
    • Trabajando con los directores ejecutivos a nivel de la enseñanza secundaria y con los líderes de los establecimientos escolares con el objeto de fijar fechas para realizar reuniones interactivas con los padres, alumnos y con la comunidad referentes al ambiente escolar y la seguridad.
    • Trabajando con los establecimientos educacionales para garantizar que los planteles escolares vuelvan a enseñar las expectativas de seguridad en el establecimiento y para re-identificar sistemas de apoyo disponibles para los alumnos en la escuela.
    • Trabajando con entidades de la comunidad para establecer sistemas de apoyo para los alumnos dentro y fuera de la escuela.

    Mientras tanto, si algún alumno necesita apoyo adicional para procesar eventos recientes y/o necesita conversar con un adulto sobre su situación o estado, le pedimos que se contacte con el equipo administrativo de la escuela. Si no hubiese apoyo disponible en el establecimiento, nos aseguraremos de que se brinde el apoyo necesario en la escuela. Estamos comprometidos a trabajar en conjunto para crear un ambiente escolar positivo.

    A partir del año escolar 2021-2022, el distrito (WCCUSD) habrá organizado sus cursos de matemáticas y clases progresivas para que estén en concordancia con el contenido de los  cursos avanzados y cursos secuenciales del Departamento de Educación de California. 

    El Departamento de Matemáticas del distrito (WCCUSD) recomienda la secuencia de cursos CCSS-M del Curso 1 (Matemáticas 6), Curso 2 (Matemáticas 7) y Curso 3 (Matemáticas 8) para todos los alumnos. Además, el Departamento de Educación de California recomienda que incluso los alumnos con habilidades sólidas en matemáticas consideren NO saltarse clases para tomar Álgebra I en la escuela intermedia. Las razones incluyen:

    • La secuencia de cursos 1, 2, 3 es concentrada, tiene una coherencia entre sí y es rigurosa. 

    • Los estándares de octavo grado en CA CCSSM son significativamente más rigurosos que los del curso Álgebra I, que muchos alumnos toman en octavo grado (Ejemplo de SBAC para el curso 3)

    • El nuevo curso de Álgebra I se basa en los estándares de octavo grado y por lo tanto es más avanzado que los cursos anteriores.

    La Mesa Directiva de Admisión de la Universidad de California “recomienda encarecidamente a los alumnos que no se apresuren para tomar clases de cálculo si van a perjudicar el dominio de las materias que se adquieren en las clases anteriores del programa de estudio. Ellos sugieren “que la meta sea profundizar el entendimiento de los conceptos matemáticos que se enseñan desde kindergarten a décimo segundo grado, como se expone en los Estándares Comunes fundamentales.“ Declaración sobre el impacto de las clases de cálculo en la admisión al Sistema de Universidades de California

    Para obtener mayor información sobre CCSS-M diríjase a: 2013 Mathematics Framework Chapters - (CA Dept of Education)

    TODOS los alumnos tendrán la oportunidad de tomar clases avanzadas de matemáticas en las escuelas preparatorias.  El distrito (WCCUSD) proporcionará varias oportunidades para avanzar más rápidamente en la escuela preparatoria. A continuación se presentan algunos ejemplos de un avance más acelerado:


    Los departamentos de matemáticas de las escuelas preparatorias se comunicarán con los consejeros para que ellos puedan proporcionar una descripción a los alumnos de las diferentes opciones disponibles para avanzar más aceleradamente en matemáticas. El Distrito (WCCUSD) está también trabajando en adoptar los diferentes cambios en las normas para los cursos de requisitos del sistema de Universidades de California A-G en la enseñanza preparatoria con el objeto de expandir las alternativas de los cursos avanzados de matemáticas que los alumnos pueden elegir basándose en sus intereses y aspiraciones futuras. Los cursos que probablemente se ofrecerán son Data Científica y Álgebra Avanzada con Aplicaciones Financieras.

    Postule al programa de becas de la Red de Empleados Afro-americanos de Chevron 2022

    La Red de Empleados Afro-americanos de Chevron invita a los alumnos de las escuelas preparatorias del Distrito Escolar Unificado de West Contra Costa a participar en el programa de becas para el año 2021 del Comité de Concientización de la Historia Afro-Americana en Richmond. Desde el año 2004, la  Red de Empleados Afro-americanos de Chevron(BEN) ha otorgado más de 40 becas a merecidos alumnos del Distrito Escolar Unificado de West Contra Costa. Los fondos para las becas son proporcionadas por Chevron de Richmond y el Departamento de Asuntos Públicos (PGPA) conjuntamente con el Comité de  Concientización de la Historia Afro-Americana en Richmond (BHAC). La beca es otorgada en honor del Dr. William F. King. El Dr. King es un distinguido ingeniero químico afro-americano que se jubiló de Chevron el año 2003. 

    La fecha límite para postular a esta beca es el 17 de enero de 2022.  Todos los documentos requeridos deben ser proporcionados como se han solicitado.

    Haga clic aquí para obtener más información y postular.

    Periodo de apertura para las nominaciones para recibir el premio al Reconocimiento a la Excelencia en la Enseñanza de EdFund para el año 2021-2022

    Por más de 30 años, EdFund ha estado otorgando un reconocimiento a los mejores maestros del distrito, a través del Premio a la Excelencia en la Enseñanza. Con la reintegración del sistema de instrucción en persona, Ed Fund desea reconocer y agradecer el gran trabajo que nuestros maestros han realizado y que continúan realizando en todo el Distrito Escolar Unificado de West Contra Costa con el propósito de apoyar a los alumnos. Este año, nos enorgullece anunciar que contaremos con los Premios a la Excelencia en la Enseñanza para el año escolar 2021-2022. Los formularios para las nominaciones están ahora disponibles para el año escolar 2021-2022. Haga el favor de enviar sus nominaciones para el 31 de diciembre de 2021 a más tardar. 

     

    La Comisión de Redistribución Independiente del Distrito (WCCUSD) está buscando representantes para la posición de Emisario de Fideicomiso del Área 2 

    La Comisión de Redistribución del Distrito Escolar Unificado de West Contra Costa es una entidad independiente que tiene la tarea de analizar los datos del Censo del año 2020 y de revisar y estudiar los límites de las áreas específicas para las elecciones en el periodo de los años 2022-2030 para la Mesa Directiva de Educación. La comisión se compone de siete miembros que representan a cada una de las cinco áreas específicas (fiduciarias) y dos miembros que son residentes del condado de Contra Costa pero viven fuera de los límites del distrito. La Comisión realizará todo o casi todo su trabajo comenzando ahora hasta el 1ro de marzo de 2022.

    La posición para representante del área 2, que abarca la Escuela Secundaria Kennedy y otras partes de Richmond, está actualmente vacante y el Distrito está pidiendo solicitudes para ese puesto. Todas las personas interesadas deberían postular a la posición. La solicitud está disponible aquí. Inglés | Español.  Para servir en esta Comisión no se requiere experiencia previa con la redistribución de los sectores del Distrito ni ninguna experiencia particular en la materia.

     

    Cordialmente, 

    Dr. Kenneth Chris Hurst
    Superintendente