• Viernes 9 de abril de 2021

    Estimados miembros de la comunidad del Distrito (WCCUSD): 

    Espero que estén disfrutando del receso de primavera. Esta semana ha estado llena de noticias positivas y prometedoras. El Condado de Contra Costa cambió del nivel estatal de color rojo al nivel menos restrictivo de color naranja en relación a Covid-19, lo cual significa que más negocios y lugares pueden operar a mayor capacidad. 

    El gobernador Gavin Newsom también anunció que espera que las escuelas vuelvan a abrir tiempo completo, cinco días a la semana en el otoño, y que la economía del estado reabra completamente el 15 de junio, y que el sistema de niveles se retirará. Por supuesto, existen indicaciones: las tasas de vacunación continúan aumentando y la propagación y presencia de Covid-19 continúa disminuyendo. 

    También recibimos buenas noticias al iniciar el receso ya que los cinco grupos de empleados del Distrito (WCCUSD) aprobaron abrumadoramente el plan voluntario de intervención e instrucción en persona durante la primavera. 

    Nuestro Memorando de Entendimiento (MOU) de regreso a la escuela incluye un estipendio para los empleados que regresan voluntariamente al trabajo en persona. Nuestro objetivo es asegurar que la mayor cantidad de maestros regresen a las aulas y a los centros de aprendizaje en persona. Como vemos en muchos distritos en todo el estado, todavía existen desafíos para que los maestros regresen, como el cuidado de niños, problemas de salud, cuidado de otros miembros de la familia y más. Cada escuela está en el proceso de definir el modelo de instrucción basado en el número de maestros voluntarios. 

    Nuestras metas para las últimas siete semanas de este año escolar son: 

    1.  Mantener el Aprendizaje a Distancia como la forma principal de instrucción, y las familias que deseen permanecer en el aprendizaje a distancia durante el año escolar podrán hacerlo. 
    2.  Hacer que los estudiantes del Distrito (WCCUSD) con las mayores necesidades, quienes han tenido más dificultades con el aprendizaje a distancia, regresen al establecimiento escolar para recibir apoyo educativo.
    3. Traer tantos estudiantes como sea posible al establecimiento escolar con el personal disponible para brindarles oportunidades educativas y sociales. 
    4. Apoyar al personal del Distrito (WCCUSD) para que practique y perfeccione nuevos protocolos, procedimientos y rutinas para la salud y seguridad, la instrucción y el aprendizaje socioemocional para la primavera, el verano y el otoño.
    5. Continuar proporcionando más de 20,000 cajas de comidas semanales a la comunidad todos los jueves a través del programa de verano.
    6. Brindar oportunidades para actividades extracurriculares en persona: deportes, graduación y grupos después de clases, las cuales se realicen de manera segura.

    Como parte del memorando de entendimiento, los miembros de cada sindicato tenían hasta el miércoles 7 de abril para notificarnos cuántos miembros del personal pueden ser voluntarios. Para los maestros, estamos revisando el número de voluntarios y quiénes han sido completamente vacunados, y para el personal de apoyo, estamos revisando el número de voluntarios disponibles en cada escuela. También estamos trabajando en los apoyos adicionales que tendremos para el modelo del centro de aprendizaje (hub) para determinar la cantidad total de estudiantes que pueden recibir servicios. Como mencionamos anteriormente, la logística del servicio de comidas impide un regreso de día completo para la primavera.  

    Habrá más información la próxima semana de parte del Distrito y de su escuela, incluyendo un formulario sobre la Intención de Regresar para que cada familia pueda tomar una decisión con conocimiento de causa sobre cuál es su mejor opción. Por favor complete el formulario, uno para cada estudiante, a más tardar el miércoles 14 de abril. Al regresar de las vacaciones, las escuelas individuales, con el apoyo de nuestro equipo del distrito, enviarán información directamente a las familias con respecto a los periodos de intervención. 

    Por favor tengan paciencia durante las próximas semanas, ya que todos tendremos que reajustarnos a la nueva rutina. Los estudiantes no han estado en aulas físicas en más de un año y los maestros y el personal tendrán que cambiar a otra forma de apoyo para los estudiantes. Entendemos y nos identificamos con la sensación de no recibir información y pautas de manera oportuna. Las situaciones de Covid-19 cambian rápidamente y con frecuencia, crean ansiedad y nos dejan abrumados. 

    Por favor disfruten de los últimos días del receso de primavera y estén atentos ya que recibirán un formulario sobre la intención de regresar y más información sobre el plan de instrucción e intervención en persona de primavera la próxima semana.

    Trabajando en comunidad,

    Equipo del Gabinete del Distrito Escolar Unificado de West Contra Costa
    (Matthew Duffy, Superintendente, Ruben Aureilo, Jefe de Administración Académica, Tony Wold, Dr. en Educación y Superintendente Asociado de Servicios de Negocios, Luis Freese, Superintendente Asociado de Instalaciones, Mantenimiento y Bonos, Kristen Hardy, Directora de Área del Plan Local de Educación Especial, Tracey Logan, Directora de Tecnología, Marci Williams, Directora de Personal, Bobby Jordan, Director de Comunicaciones)